Global Academic


La cualificación profesional en entornos globales supone mejoras que contribuyen a dar respuesta a grandes retos de las sociedades modernas, las cuales requieren esfuerzos, capacidades y recursos que sobrepasan lo que es posible realizar a nivel local, para ello se han creado varias líneas de acción que están enfocadas en procurar la apertura internacional mediante la participación en redes de producción y aplicación del conocimiento.

Una de las principales consecuencias del proceso de adaptación de la economía a las exigencias de una sociedad global y del conocimiento es que ha puesto el centro de atención en la educación, por ello el programa Global Academic fomenta la interacción de diversos actores en un abanico de posibilidades de fortalecimiento y crecimiento de la visión profesional y académica.Así el programa facilita a los profesionales que culminan una formación de posgrado a nivel de máster o doctorado, el acceso a una experiencia internacional centrada en sus necesidades de desarrollo profesional (tanto académicas como empresariales),y en cumplimiento de los criterios de fin de su formación para tener acceso a la titulación por la cual está optando. Para ello estamos prestos a diseñar programas de visitas y estancias hechos a la medida de las necesidades de cada una de las partes involucradas (Universidades, empresas e instituciones).

Gestión interuniversitaria: intervención en la gestión de acuerdos interinstitucionales para la oferta de titulaciones de posgrado en conjunto, dobles titulaciones, movilidad de talento humano y formación compartida.

 

Observatorio de la movilidad y la gestión del capital intelectual: ilustrando los niveles de movilidad a nivel de posgrado entre participantes de países iberoamericanos y Europa. Las prácticas de innovación implementadas en el marco del capital estructural, capital intelectual y capital relacional de las empresas y universidades objeto de estudio.

Movilidad de investigadores: Desarrollo y operación de las actividades necesarias para la admisión a grupos de investigación en calidad de investigadores invitados o colaboradores de investigación dentro del marco de formación de doctorados o posdoctorados.

 

Resultados de la transferencia de conocimiento: Teniendo como marco los objetivos que se hayan planteado en el seminario, congreso, coloquio o evento de difusión y transferencia de conocimiento. GLEX, presenta analíticas de seguimiento de los resultados obtenidos en esas actividades en la comunidad participante.

 

Investigación educativa: Aplicando metodologías de prospectiva se realiza validación de programas de educación, tendencias y proyecciones de uso y desarrollo de nuevas tecnologías. De igual manera este tipo de investigación se enfoca en la generación de modelos de tendencia en la creación de programas de formación, provocando convergencias en el sector educativo y empresarial.